“Feche a torneira, está acabando á água do planeta”

Ouvi esta frase de uma criança de 8 anos em uma instituição de ensino quando conversava com sua amiga. Elas estavam no horário de lanche, então perguntei a ambas: Como sabem que está acabando a água do planeta? Elas responderam assim: − Nossa professora acabou de falar sobre isto. Olhe como o que é ensinado para as crianças tem importância, se elas conseguiram entender o significado do assunto abordado. Quando há conhecimento elas conseguem transportar o que foi aprendido em suas ações no dia a dia. Agora quando somente é informação, elas não teriam o mesmo procedimento. Portanto, professores e pai tenham sempre em mente o que ensinam e educam. Se quiserem testar se o que estão ensinando e educando é conhecimento ou informação não é em um dia de prova escrita que saberão, mas sim nas ações dos pequenos no decorrer do dia a dia. Tudo o que for aprendido e tem significado real para a criança ela aplica em outras situações no seu cotidiano. Isto é aprendizagem significativa, responder somente para um dia de prova e esquecer o que foi aprendido não é conhecimento e sim informação. Pensem na diferença e ensinem e eduquem com significado para a vida como um todo e não somente para a prova.